有國(guó)際認(rèn)證的瑜伽證書嗎？

國(guó)際上暫時(shí)還沒(méi)有，需要?jiǎng)e人認(rèn)可的最直接的就是你自己的能力，有能力在哪里都可以。我目前正在亞太瑜伽學(xué)院學(xué)，身體的改變挺大的，后面準(zhǔn)備再努力努力拿個(gè)瑜伽教練證，打算等學(xué)成之后也從事瑜伽教練的工作。

國(guó)外瑜伽榮譽(yù)證書有哪些？

你是想到國(guó)外任嗎？如果在國(guó)內(nèi)的話：《中國(guó)瑜伽指導(dǎo)員認(rèn)證咨詢》這是目前國(guó)內(nèi)唯一具有法律約束力的證書、理由只有一個(gè)單位頒發(fā)！

瑜伽證書到底有幾種那種是國(guó)家認(rèn)證的？

您好，很高興為您解答目前真正單位認(rèn)證咨詢的瑜伽行業(yè)證書與三種、第一高級(jí)瑜伽教練員、第二健身瑜伽裁判員、第三健身瑜伽指導(dǎo)員，以上證書均由單位體育總局社體中心頒發(fā)瑜伽證書到底有幾種？那種是單位認(rèn)證咨詢的您好，很高興為您解答目前真正單位認(rèn)證咨詢的瑜伽行業(yè)證書與三種、第一高級(jí)瑜伽教練員、第二健身瑜伽裁判員、第三健身瑜伽指導(dǎo)員，以上證書均由單位體育總局社體中心頒發(fā)健身瑜伽段位證分為四個(gè)級(jí)別，九個(gè)段位，分別是：段前預(yù)備級(jí)、初級(jí)（一段、二段、三段）、中級(jí)（四段、五段、六段）、高級(jí)（七級(jí)、八級(jí)、九級(jí)）健身瑜伽教練員證有四種，分別是健身瑜伽初級(jí)教練員、健身瑜伽中級(jí)教練員、健身瑜伽高級(jí)教練員、健身瑜伽單位級(jí)教練員健身瑜伽晉段官證有三種，分別是健身瑜伽初級(jí)晉段官、健身瑜伽中級(jí)晉段官、健身瑜伽高級(jí)晉段官希望我的回答對(duì)您有所幫助，祝您生活愉快親親，如果您對(duì)我的回答感到滿意，辛苦您幫忙點(diǎn)個(gè)贊哦，點(diǎn)左下角的我要評(píng)價(jià)，五顆星星全部點(diǎn)亮哦，謝謝您

證書太多了美國(guó) 印度 亞洲 香港 國(guó)際都沒(méi)用 忽悠瑜伽小白的太坑了

按目前市場(chǎng)來(lái)看，兩種證書一種是，知名機(jī)構(gòu)或老師頒發(fā)的證書（雖然是機(jī)構(gòu)自己印的，且在國(guó)際上是否被承認(rèn)，要看情況）。一種是，瑜伽聯(lián)盟 Yoga Alliance頒發(fā)的RYT證書（全國(guó)瑜伽聯(lián)盟國(guó)際上比較通用也包括中國(guó)）目前國(guó)內(nèi)能出這種證書的機(jī)構(gòu)不多，需要的話可以咨詢我

國(guó)際培訓(xùn)師資格認(rèn)證哪里有考？

《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課程》標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證咨詢班邀請(qǐng)函實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。踐行者有道！正能量提升有道，演繹您精彩人生！
一、【什么是ATTT？】ATTT就是（ActionTraining The Trainer To Train）的英文縮寫，中文翻譯為“在行動(dòng)中讓培訓(xùn)師學(xué)會(huì)怎么做培訓(xùn)”他是International Vocational Training andAction Association（縮寫：IVTAA，中文：國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)）的AAA企業(yè)資質(zhì)課程。
二、【W(wǎng)hy？您為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程】《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》是IVTAA（國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)）為有效提升企業(yè)、科研院校、單位機(jī)構(gòu)的管理者個(gè)人魅力，并學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)出緊缺人才的方法而iso認(rèn)證與研發(fā)的一套實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)管理課程。
三、How？怎樣學(xué)？五階段專業(yè)服務(wù)，為訓(xùn)練保駕護(hù)航階段一：訓(xùn)前（報(bào)名開(kāi)課前階段）配合學(xué)員在開(kāi)課中的培訓(xùn)要求而iso認(rèn)證的預(yù)習(xí)內(nèi)容，包括ATTT培訓(xùn)的相關(guān)理論、理念、概念、術(shù)語(yǔ)、練習(xí)要求。通過(guò)提前預(yù)習(xí)，學(xué)員帶著需求、迷惑、問(wèn)題參與聽(tīng)課，在訓(xùn)中得到授課導(dǎo)師的解惑與解答，提高課堂整體訓(xùn)練速度與效率，也是幫助學(xué)員快速進(jìn)入角色，讓課程進(jìn)展順利。階段二：訓(xùn)中（講授訓(xùn)練階段）根據(jù)前期報(bào)名學(xué)員提交的問(wèn)題與需求，圍繞《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》體系內(nèi)容，指導(dǎo)并幫助學(xué)員在七大方面進(jìn)行整體提高，做到一堂訓(xùn)練課程的有料、有趣和有效，讓學(xué)員在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，突破自己，感染和影響他人。同時(shí)，運(yùn)用課堂上學(xué)到的培訓(xùn)技術(shù)，課后實(shí)操練習(xí)，達(dá)到知行合一的訓(xùn)練含金量，完全以結(jié)果為導(dǎo)向！階段三：訓(xùn)后（鞏固練習(xí)階段）課程結(jié)束以后，上海踐道顧問(wèn)公司根據(jù)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，制作訓(xùn)后學(xué)員練習(xí)冊(cè)，設(shè)置復(fù)習(xí)、練習(xí)、鞏固等內(nèi)容，對(duì)專業(yè)知識(shí)與培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，學(xué)員在訓(xùn)后一個(gè)半月完成練習(xí)并遞交作業(yè)。階段四：跟進(jìn)（作業(yè)評(píng)審階段）遞交作業(yè)的受訓(xùn)學(xué)員，國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱IVTAA）組織專家評(píng)審團(tuán)進(jìn)行考評(píng)，專家評(píng)審意見(jiàn)反饋給學(xué)員，同時(shí)作為該學(xué)員申報(bào)認(rèn)證咨詢資格的依據(jù)。階段五：見(jiàn)證（含金量落地階段）IVTAA聯(lián)合會(huì)員單位為企業(yè)和個(gè)人提供專業(yè)權(quán)威的課程認(rèn)證咨詢，每位認(rèn)證咨詢學(xué)員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)、練習(xí)、考試（書面及視頻提供）等環(huán)節(jié)，通過(guò)后，頒發(fā)合格證書。我們提供的認(rèn)證咨詢服務(wù)包含：綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)信息反饋，受訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)練改進(jìn)意見(jiàn)，申報(bào)認(rèn)證咨詢資格證書。
四、課程費(fèi)用及時(shí)間安排】
1、《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》公開(kāi)課程培訓(xùn)費(fèi)：6800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)教材、資料費(fèi)、考評(píng)費(fèi)、認(rèn)證咨詢費(fèi)、正餐、茶點(diǎn)等服務(wù)）
2、公開(kāi)課檔期安排：2013年05月24-26日(周
五、周
六、周日) 3周上海2013年07月19-21日(周
五、周
六、周日) 3周上海2013年09月13-15日(周
五、周
六、周日) 3周上海2013年11月22-24日(周
五、周
六、周日) 3周上海
五、【課程大綱】第一周上午 09:00-12:00 ATTT課程導(dǎo)入開(kāi)訓(xùn)儀式
一、知己知彼—ATTT職業(yè)導(dǎo)論
1、我們?yōu)楹我_(kāi)展培訓(xùn)
2、如何看待教育與培訓(xùn)
3、培訓(xùn)師是怎樣的人才
4、培訓(xùn)師角色與職責(zé)定位
5、培訓(xùn)師應(yīng)具備的核心能力
6、培訓(xùn)培訓(xùn)師主要關(guān)注哪些方面
7、培訓(xùn)師要掌握的禁忌范圍
8、誰(shuí)是訓(xùn)練課程中的主角
9、怎樣才能學(xué)好ATTT第一周下午 13:30-15:00
二、心想事成—ATTT專業(yè)基礎(chǔ)回顧與復(fù)習(xí)上午內(nèi)容
1、初次講課哪些事物讓你緊張
2、為什么會(huì)緊張，尋找緊張根源
3、心理招投標(biāo)資質(zhì)析緊張需要破除的問(wèn)題和樹立的事物
4、正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與取向
5、學(xué)習(xí)緩解與克服緊張的方法
6、做到不緊張從職業(yè)能力養(yǎng)成開(kāi)始
7、錘煉四大職業(yè)心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
三、形神兼?zhèn)洹狝TTT風(fēng)范塑造
1、穩(wěn)重大方的形象與氣質(zhì)展現(xiàn)
2、自然得體的肢體語(yǔ)言配合
3、游刃有余的目光、聆聽(tīng)掌控
4、五步握麥彰顯職業(yè)風(fēng)范
5、培訓(xùn)師職業(yè)化上下場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法，塑造職業(yè)魅力第二周上午 09:00-12:00
四、聲情并茂—ATTT表達(dá)技巧
1、ATTT挖掘?qū)I(yè)表達(dá)的內(nèi)涵
2、把握表達(dá)的原則，深入在己淺出給人、通俗語(yǔ)言確保易懂
3、夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
4、提升語(yǔ)言的質(zhì)量：語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語(yǔ)境營(yíng)造、真聲聲、五覺(jué)語(yǔ)言、“四五六”講故事法
5、發(fā)揮語(yǔ)言的藝術(shù)：甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力：語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
7、有效的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)師需要關(guān)注四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
8、專業(yè)表達(dá)的點(diǎn)面技術(shù)
9、專業(yè)表達(dá)的課堂掌控技術(shù)第二周下午 13:30-16:30
五、妙趣橫生—ATTT呈現(xiàn)之道
1、有效開(kāi)場(chǎng)建立對(duì)講師的信心
2、這樣就能有效開(kāi)場(chǎng)1）三種導(dǎo)入方式讓學(xué)員有開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅感覺(jué)2）理解訓(xùn)練中的冰是什么？如何有效破冰3）怎樣運(yùn)用破題形式開(kāi)場(chǎng)回顧與復(fù)習(xí)上午內(nèi)容
3、六種自我介紹方式，讓你與眾不同，留下良好印象
4、感性理性的演繹技巧讓你的課程精彩呈現(xiàn)
5、小技術(shù)大含金量“圖、表、數(shù)、字”的妙用，讓你的講授更具有說(shuō)服力
6、如何搜集素材、搜集后怎樣裁剪
7、素材論證式、主題式運(yùn)用
8、這樣就能有效結(jié)尾1）復(fù)習(xí)與整合2）確認(rèn)達(dá)成目標(biāo)3）確認(rèn)學(xué)習(xí)含金量4）畫龍點(diǎn)睛的最后收?qǐng)觯ㄕZ(yǔ)感結(jié)論、回味無(wú)窮）回顧、總結(jié)、練習(xí)布置第三周上午 09:00-12:00
六、凝聚智慧—ATTT編導(dǎo)iso認(rèn)證
1、規(guī)劃課程內(nèi)容：A、整體課程iso認(rèn)證B、單元內(nèi)容iso認(rèn)證
2、確定培訓(xùn)方法A、成人學(xué)習(xí)原理：主動(dòng)學(xué)習(xí)的革命、全感官學(xué)習(xí)、思維導(dǎo)圖的魅力B、培訓(xùn)方法介紹（講授與講演、小組討論、演示、練習(xí)、案例分析、組織討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)參觀與學(xué)習(xí)考察）C、培訓(xùn)方法選擇與iso認(rèn)證
3、案例和練習(xí)開(kāi)發(fā)
4、培訓(xùn)行為配置
5、內(nèi)容框架配置
6、PPT演示稿本iso認(rèn)證制作
7、標(biāo)準(zhǔn)教案基本模塊第三周下午 13:30-16:30
七、掌控自如—ATTT掌控技巧
1、主動(dòng)控場(chǎng)的提問(wèn)與應(yīng)答技巧
2、課堂運(yùn)行的掌控技巧
3、促動(dòng)與互動(dòng)技巧
4、訓(xùn)練形式與訓(xùn)練方法1）體驗(yàn)教學(xué)法2）故事教學(xué)法3）影片教學(xué)法4）個(gè)案教學(xué)法5）討論引導(dǎo)法
5、如何吸引學(xué)員投入
6、激發(fā)學(xué)員參加培訓(xùn)的技法
7、非常態(tài)學(xué)員的掌控與管理
8、培訓(xùn)師課堂常見(jiàn)禁忌
9、ATTT職業(yè)進(jìn)階
10、職業(yè)取向與專業(yè)研究課程總結(jié)驗(yàn)收：5分鐘畢業(yè)演講
六、認(rèn)證教練團(tuán)隊(duì)介紹范國(guó)玉老師培訓(xùn)體系規(guī)劃專家資深企業(yè)教練ATTT專家IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證教練ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證導(dǎo)師上海踐道企業(yè)管理咨詢有限公司首席導(dǎo)師英國(guó)國(guó)際企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)特約TTT講師美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心認(rèn)證咨詢講師中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院首席培訓(xùn)師中國(guó)名師學(xué)院副院長(zhǎng)工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù)，專注于研究“結(jié)果導(dǎo)向的管理方法、企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)自有AAA企業(yè)資質(zhì)課程開(kāi)發(fā)”特別擅長(zhǎng)于思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開(kāi)發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。金老師簡(jiǎn)介資深企業(yè)教練高級(jí)管理顧問(wèn)培訓(xùn)體系規(guī)劃專家IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證教練ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程輔導(dǎo)教練IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)理事上海踐道企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)管理顧問(wèn)金老師在多家特大型生產(chǎn)制造企業(yè)從事人力資源管理工作，擁有20多年的人力資源管理及培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)。在人力資源體系規(guī)劃和培訓(xùn)體系建設(shè)各模塊運(yùn)作中，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是培訓(xùn)師人才隊(duì)伍建立、培養(yǎng)與考評(píng)，課程開(kāi)發(fā)與iso認(rèn)證等方面具有理論高度和實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)，深得客戶好評(píng)。她的課程講授旁征博引、示范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓學(xué)員在訓(xùn)練中開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅，在感悟、覺(jué)悟、醒悟、開(kāi)悟中得到快速成長(zhǎng)與提高。她對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)不浮夸、不虛偽，實(shí)實(shí)在在給學(xué)員原地提升。她的輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，通過(guò)指點(diǎn)、指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)，幫助學(xué)員快速進(jìn)步，達(dá)到知行合一，實(shí)現(xiàn)企業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)。

《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課程》標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證咨詢班邀請(qǐng)函實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。踐行者有道！正能量提升有道，演繹您精彩人生！
一、【什么是ATTT？】ATTT就是（ActionTraining The Trainer To Train）的英文縮寫，中文翻譯為“在行動(dòng)中讓培訓(xùn)師學(xué)會(huì)怎么做培訓(xùn)”他是International Vocational Training andAction Association（縮寫：IVTAA，中文：國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)）的AAA企業(yè)資質(zhì)課程。
二、【W(wǎng)hy？您為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程】《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》是IVTAA（國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)）為有效提升企業(yè)、科研院校、單位機(jī)構(gòu)的管理者個(gè)人魅力，并學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)出緊缺人才的方法而iso認(rèn)證與研發(fā)的一套實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)管理課程。
三、How？怎樣學(xué)？五階段專業(yè)服務(wù)，為訓(xùn)練保駕護(hù)航階段一：訓(xùn)前（報(bào)名開(kāi)課前階段）配合學(xué)員在開(kāi)課中的培訓(xùn)要求而iso認(rèn)證的預(yù)習(xí)內(nèi)容，包括ATTT培訓(xùn)的相關(guān)理論、理念、概念、術(shù)語(yǔ)、練習(xí)要求。通過(guò)提前預(yù)習(xí)，學(xué)員帶著需求、迷惑、問(wèn)題參與聽(tīng)課，在訓(xùn)中得到授課導(dǎo)師的解惑與解答，提高課堂整體訓(xùn)練速度與效率，也是幫助學(xué)員快速進(jìn)入角色，讓課程進(jìn)展順利。階段二：訓(xùn)中（講授訓(xùn)練階段）根據(jù)前期報(bào)名學(xué)員提交的問(wèn)題與需求，圍繞《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》體系內(nèi)容，指導(dǎo)并幫助學(xué)員在七大方面進(jìn)行整體提高，做到一堂訓(xùn)練課程的有料、有趣和有效，讓學(xué)員在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，突破自己，感染和影響他人。同時(shí)，運(yùn)用課堂上學(xué)到的培訓(xùn)技術(shù)，課后實(shí)操練習(xí)，達(dá)到知行合一的訓(xùn)練含金量，完全以結(jié)果為導(dǎo)向！階段三：訓(xùn)后（鞏固練習(xí)階段）課程結(jié)束以后，上海踐道顧問(wèn)公司根據(jù)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，制作訓(xùn)后學(xué)員練習(xí)冊(cè)，設(shè)置復(fù)習(xí)、練習(xí)、鞏固等內(nèi)容，對(duì)專業(yè)知識(shí)與培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，學(xué)員在訓(xùn)后一個(gè)半月完成練習(xí)并遞交作業(yè)。階段四：跟進(jìn)（作業(yè)評(píng)審階段）遞交作業(yè)的受訓(xùn)學(xué)員，國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱IVTAA）組織專家評(píng)審團(tuán)進(jìn)行考評(píng)，專家評(píng)審意見(jiàn)反饋給學(xué)員，同時(shí)作為該學(xué)員申報(bào)認(rèn)證咨詢資格的依據(jù)。階段五：見(jiàn)證（含金量落地階段）IVTAA聯(lián)合會(huì)員單位為企業(yè)和個(gè)人提供專業(yè)權(quán)威的課程認(rèn)證咨詢，每位認(rèn)證咨詢學(xué)員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)、練習(xí)、考試（書面及視頻提供）等環(huán)節(jié)，通過(guò)后，頒發(fā)合格證書。我們提供的認(rèn)證咨詢服務(wù)包含：綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)信息反饋，受訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)練改進(jìn)意見(jiàn)，申報(bào)認(rèn)證咨詢資格證書。
四、課程費(fèi)用及時(shí)間安排】
1、《ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》公開(kāi)課程培訓(xùn)費(fèi)：6800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)教材、資料費(fèi)、考評(píng)費(fèi)、認(rèn)證咨詢費(fèi)、正餐、茶點(diǎn)等服務(wù)）
2、公開(kāi)課檔期安排：2013年05月24-26日(周
五、周
六、周日) 3周上海2013年07月19-21日(周
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六、周日) 3周上海2013年09月13-15日(周
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六、周日) 3周上海2013年11月22-24日(周
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六、周日) 3周上海
五、【課程大綱】第一周上午 09:00-12:00 ATTT課程導(dǎo)入開(kāi)訓(xùn)儀式
一、知己知彼—ATTT職業(yè)導(dǎo)論
1、我們?yōu)楹我_(kāi)展培訓(xùn)
2、如何看待教育與培訓(xùn)
3、培訓(xùn)師是怎樣的人才
4、培訓(xùn)師角色與職責(zé)定位
5、培訓(xùn)師應(yīng)具備的核心能力
6、培訓(xùn)培訓(xùn)師主要關(guān)注哪些方面
7、培訓(xùn)師要掌握的禁忌范圍
8、誰(shuí)是訓(xùn)練課程中的主角
9、怎樣才能學(xué)好ATTT第一周下午 13:30-15:00
二、心想事成—ATTT專業(yè)基礎(chǔ)回顧與復(fù)習(xí)上午內(nèi)容
1、初次講課哪些事物讓你緊張
2、為什么會(huì)緊張，尋找緊張根源
3、心理招投標(biāo)資質(zhì)析緊張需要破除的問(wèn)題和樹立的事物
4、正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與取向
5、學(xué)習(xí)緩解與克服緊張的方法
6、做到不緊張從職業(yè)能力養(yǎng)成開(kāi)始
7、錘煉四大職業(yè)心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
三、形神兼?zhèn)洹狝TTT風(fēng)范塑造
1、穩(wěn)重大方的形象與氣質(zhì)展現(xiàn)
2、自然得體的肢體語(yǔ)言配合
3、游刃有余的目光、聆聽(tīng)掌控
4、五步握麥彰顯職業(yè)風(fēng)范
5、培訓(xùn)師職業(yè)化上下場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法，塑造職業(yè)魅力第二周上午 09:00-12:00
四、聲情并茂—ATTT表達(dá)技巧
1、ATTT挖掘?qū)I(yè)表達(dá)的內(nèi)涵
2、把握表達(dá)的原則，深入在己淺出給人、通俗語(yǔ)言確保易懂
3、夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
4、提升語(yǔ)言的質(zhì)量：語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語(yǔ)境營(yíng)造、真聲聲、五覺(jué)語(yǔ)言、“四五六”講故事法
5、發(fā)揮語(yǔ)言的藝術(shù)：甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力：語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
7、有效的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)師需要關(guān)注四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
8、專業(yè)表達(dá)的點(diǎn)面技術(shù)
9、專業(yè)表達(dá)的課堂掌控技術(shù)第二周下午 13:30-16:30
五、妙趣橫生—ATTT呈現(xiàn)之道
1、有效開(kāi)場(chǎng)建立對(duì)講師的信心
2、這樣就能有效開(kāi)場(chǎng)1）三種導(dǎo)入方式讓學(xué)員有開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅感覺(jué)2）理解訓(xùn)練中的冰是什么？如何有效破冰3）怎樣運(yùn)用破題形式開(kāi)場(chǎng)回顧與復(fù)習(xí)上午內(nèi)容
3、六種自我介紹方式，讓你與眾不同，留下良好印象
4、感性理性的演繹技巧讓你的課程精彩呈現(xiàn)
5、小技術(shù)大含金量“圖、表、數(shù)、字”的妙用，讓你的講授更具有說(shuō)服力
6、如何搜集素材、搜集后怎樣裁剪
7、素材論證式、主題式運(yùn)用
8、這樣就能有效結(jié)尾1）復(fù)習(xí)與整合2）確認(rèn)達(dá)成目標(biāo)3）確認(rèn)學(xué)習(xí)含金量4）畫龍點(diǎn)睛的最后收?qǐng)觯ㄕZ(yǔ)感結(jié)論、回味無(wú)窮）回顧、總結(jié)、練習(xí)布置第三周上午 09:00-12:00
六、凝聚智慧—ATTT編導(dǎo)iso認(rèn)證
1、規(guī)劃課程內(nèi)容：A、整體課程iso認(rèn)證B、單元內(nèi)容iso認(rèn)證
2、確定培訓(xùn)方法A、成人學(xué)習(xí)原理：主動(dòng)學(xué)習(xí)的革命、全感官學(xué)習(xí)、思維導(dǎo)圖的魅力B、培訓(xùn)方法介紹（講授與講演、小組討論、演示、練習(xí)、案例分析、組織討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)參觀與學(xué)習(xí)考察）C、培訓(xùn)方法選擇與iso認(rèn)證
3、案例和練習(xí)開(kāi)發(fā)
4、培訓(xùn)行為配置
5、內(nèi)容框架配置
6、PPT演示稿本iso認(rèn)證制作
7、標(biāo)準(zhǔn)教案基本模塊第三周下午 13:30-16:30
七、掌控自如—ATTT掌控技巧
1、主動(dòng)控場(chǎng)的提問(wèn)與應(yīng)答技巧
2、課堂運(yùn)行的掌控技巧
3、促動(dòng)與互動(dòng)技巧
4、訓(xùn)練形式與訓(xùn)練方法1）體驗(yàn)教學(xué)法2）故事教學(xué)法3）影片教學(xué)法4）個(gè)案教學(xué)法5）討論引導(dǎo)法
5、如何吸引學(xué)員投入
6、激發(fā)學(xué)員參加培訓(xùn)的技法
7、非常態(tài)學(xué)員的掌控與管理
8、培訓(xùn)師課堂常見(jiàn)禁忌
9、ATTT職業(yè)進(jìn)階
10、職業(yè)取向與專業(yè)研究課程總結(jié)驗(yàn)收：5分鐘畢業(yè)演講
六、認(rèn)證教練團(tuán)隊(duì)介紹范國(guó)玉老師培訓(xùn)體系規(guī)劃專家資深企業(yè)教練ATTT專家IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證教練ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證導(dǎo)師上海踐道企業(yè)管理咨詢有限公司首席導(dǎo)師英國(guó)國(guó)際企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)特約TTT講師美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心認(rèn)證咨詢講師中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院首席培訓(xùn)師中國(guó)名師學(xué)院副院長(zhǎng)工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù)，專注于研究“結(jié)果導(dǎo)向的管理方法、企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)自有AAA企業(yè)資質(zhì)課程開(kāi)發(fā)”特別擅長(zhǎng)于思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開(kāi)發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。金老師簡(jiǎn)介資深企業(yè)教練高級(jí)管理顧問(wèn)培訓(xùn)體系規(guī)劃專家IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證教練ATTT國(guó)際申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程輔導(dǎo)教練IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)理事上海踐道企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)管理顧問(wèn)金老師在多家特大型生產(chǎn)制造企業(yè)從事人力資源管理工作，擁有20多年的人力資源管理及培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)。在人力資源體系規(guī)劃和培訓(xùn)體系建設(shè)各模塊運(yùn)作中，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是培訓(xùn)師人才隊(duì)伍建立、培養(yǎng)與考評(píng)，課程開(kāi)發(fā)與iso認(rèn)證等方面具有理論高度和實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)，深得客戶好評(píng)。她的課程講授旁征博引、示范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓學(xué)員在訓(xùn)練中開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅，在感悟、覺(jué)悟、醒悟、開(kāi)悟中得到快速成長(zhǎng)與提高。她對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)不浮夸、不虛偽，實(shí)實(shí)在在給學(xué)員原地提升。她的輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，通過(guò)指點(diǎn)、指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)，幫助學(xué)員快速進(jìn)步，達(dá)到知行合一，實(shí)現(xiàn)企業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)。

目前國(guó)資委國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證（ICPC）體系包括哪19種？

認(rèn)證項(xiàng)目國(guó)際物流師國(guó)際電子商務(wù)師人力資源管理師移動(dòng)商務(wù)師國(guó)際營(yíng)銷師經(jīng)銷商管理師連鎖經(jīng)營(yíng)管理師禮儀培訓(xùn)師國(guó)際招商管理師心理教練師職業(yè)生涯規(guī)劃師品牌策劃管理師藥學(xué)咨詢師投資咨詢管理師注冊(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師國(guó)際賣場(chǎng)管理師國(guó)際商務(wù)談判師質(zhì)理管理師