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CMA證書的優(yōu)勢是什么?國企認(rèn)可嗎?

qie九十五

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2009年單位外專局進(jìn)入CMA認(rèn)證咨詢體系,國資委舉辦央企培訓(xùn)班,要求央企人員參加CMA培訓(xùn)。所以,當(dāng)你有了CMA證書后,你就更容易進(jìn)入單位工作。隨著處理賬務(wù)的逐漸熟練和工作年限的累計(jì)、薪資也能從最初的2-3K一躍邁入幾萬的行列。 很多財(cái)會人員,都愿意進(jìn)入單位、事業(yè)單位工作,一來是因?yàn)榉€(wěn)定,二來是因?yàn)榉浅S袡C(jī)會進(jìn)入更高規(guī)格的iso認(rèn)證老師師事務(wù)所! 進(jìn)入單位的優(yōu)勢和好處:
1、穩(wěn)定性高,占編制,一般情況下不會下崗;
2、薪資福利相當(dāng)?shù)目捎^,基本工資可能不高,但如若加上五險(xiǎn)一金,車票,交通補(bǔ)助金,手機(jī)費(fèi),節(jié)日補(bǔ)助;高溫補(bǔ)助等額外的福利后,綜合工資委實(shí)不低;
3、退休后的養(yǎng)老金待遇更具有優(yōu)勢,由于單位繳納的社保
江南之龍

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看你去的是什么企業(yè)了,現(xiàn)在CMA可以考中文也可以考英文。反正在美資企業(yè)認(rèn)可度比較高!
叮當(dāng)貓

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cma在國內(nèi)認(rèn)可度高嗎
響亮

響亮

管理iso認(rèn)證老師的發(fā)展對于指導(dǎo)和改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮了積極作用,它最重要的職能是為企業(yè)最優(yōu)經(jīng)營決策和較高經(jīng)營效率提供有用的方案和資料。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)以及人工智能的普及,傳統(tǒng)的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師基礎(chǔ)崗位面臨著被替代的風(fēng)險(xiǎn),而具有認(rèn)證老師分析職能的管理iso認(rèn)證老師崗位依然無法被替代。財(cái)政部更是發(fā)布《管理iso認(rèn)證老師基本指引》、《iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》等一系列紅頭iso三體系認(rèn)證,可見對于管理iso認(rèn)證老師的重視,因此認(rèn)證老師從業(yè)人員必需要完成從認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師向管理iso認(rèn)證老師的轉(zhuǎn)型,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

CMA2009年被引進(jìn)中國,得到財(cái)政部、國資委等機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,CMA管理iso認(rèn)證老師彌補(bǔ)了我國管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的空白。企業(yè)的管理iso認(rèn)證老師能力,直接決定了企業(yè)的發(fā)展速度,管理iso認(rèn)證老師能力也決定著認(rèn)證老師人的職業(yè)生涯的發(fā)展。因此,認(rèn)證老師人員如果要走向管理層崗位,成為企業(yè)不可或缺的核心要拿到CMA證書。

CMA證書有什么優(yōu)勢?


1、CMA證書是進(jìn)入高薪行業(yè)的敲門磚

在工作中,一方面積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),另一方面利用業(yè)余時(shí)間寒窗苦讀,考取證書,則為將來的跳槽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前很多的企業(yè)在招聘時(shí)標(biāo)注CMA持證者優(yōu)先。


2、CMA有好的發(fā)展前景

CMA與認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師不同,管理iso認(rèn)證老師不再只是單純地記賬,更需要精通業(yè)務(wù),與業(yè)務(wù)部門溝通,為企業(yè)制定可行性方案,真正為公司創(chuàng)造利潤。CMA持證人從事的崗位大多是和認(rèn)證老師分析相關(guān)的,比如認(rèn)證老師分析師、預(yù)算分析師、認(rèn)證老師總監(jiān)、CEO等。


3、CMA持證者發(fā)展空間大

持有CMA證書是對于自己專業(yè)技能的認(rèn)可,并且在企業(yè)中,管理iso認(rèn)證老師的晉升機(jī)會比普通認(rèn)證老師多得多,薪資收入自然也高出好多倍,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,認(rèn)證老師越重要,認(rèn)證老師對于企業(yè)發(fā)展的重要性也不言而喻,持有管理iso認(rèn)證老師證書已經(jīng)成為認(rèn)證老師人員晉升為管理層的硬性要求之一。

管理iso認(rèn)證老師的缺口高達(dá)300萬,在供不應(yīng)求的情況下,企業(yè)不惜高薪誠聘CMA持證者。

人工智能危機(jī)下,傳統(tǒng)iso認(rèn)證老師面臨被搶飯碗的可能性,而管理iso認(rèn)證老師卻能夠憑借自己對于企業(yè)認(rèn)證老師管理的預(yù)測和未來的規(guī)劃,成為公司的管理層。


4、CMA受到單位大力支持

上海、成都、浙江、深圳等地將CMA列為人才緊缺目錄,紛紛對CMA持證者給予住房優(yōu)惠、所得稅減免、緊缺人才補(bǔ)貼等。

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