阿薩姆耶
CMA和ACCA分別屬于管理iso認(rèn)證老師和認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師兩個(gè)不同范疇的國際知名專業(yè)認(rèn)證咨詢。
天大地大
相對于ACCA十四門課程,AICPA要求18個(gè)月內(nèi)以75%的及格線通過4門科目考試來說,CMA簡單,四門課,三門是單選題,四年成績有效。
不過這確實(shí)是非常大的誤區(qū),因?yàn)镃MA的相對優(yōu)勢不在于證書本身,而在于證書所學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用實(shí)踐的緊密結(jié)合,這除了取得證書以外,還需要比較多的理論和實(shí)踐的結(jié)合,所以需要壓縮考證時(shí)間,花更多的精力在實(shí)踐中理解和應(yīng)用CMA知識內(nèi)容體系,將之轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人對管理iso認(rèn)證老師和企業(yè)管理的理解和經(jīng)驗(yàn)。因此通過CMA考試,取得CMA證書往往都是在一年左右甚至一年內(nèi)。這就不是一個(gè)簡單的考試了。
畢竟CMA考試的內(nèi)容非常寬泛,每一個(gè)Section實(shí)際上都相當(dāng)于其它認(rèn)證咨詢考試的厚厚的一本書。要在一年左右完成考試,也屬不易,而且還是有不少內(nèi)容是比較新的,和跨學(xué)科的,學(xué)員往往需要花費(fèi)更多的功夫。比如Part2中,成本管理和生產(chǎn)管理的結(jié)合,Kanban,JIT,全面質(zhì)量成本等內(nèi)容,再比如Part3中,供應(yīng)鏈和成本管理的結(jié)合,投資方法和認(rèn)證老師管理的結(jié)合等等。
西瓜
CMA和ACCA分別屬于管理iso認(rèn)證老師和認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師兩個(gè)不同范疇的國際知名專業(yè)認(rèn)證咨詢
ACCA最大的優(yōu)勢在于對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師所有領(lǐng)域全面覆蓋,內(nèi)容涵蓋認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、金融、法律、管理iso認(rèn)證老師商業(yè)等,而且研究深入,對英國的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則也花費(fèi)大量篇幅研究,完成ACCA的認(rèn)證咨詢完全具備認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的中高級職位的知識結(jié)構(gòu)要求。ACCA課程設(shè)置的比較多學(xué)員須通過13門考試。
CMA的優(yōu)勢是管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域,未來可能會(huì)走向管理領(lǐng)域。CMA課程設(shè)置比較簡單,CMA考試內(nèi)容分為兩部分,其中第一部分為“認(rèn)證老師報(bào)告、規(guī)劃、績效與控制”,第二部分為“認(rèn)證老師決策”。
ACCA培養(yǎng)人的主要方向還是認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師和審計(jì)方向,雖然也涉及管理iso認(rèn)證老師內(nèi)容但不是其重點(diǎn)。ACCA的優(yōu)勢在于對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師所有領(lǐng)域全面覆蓋,而且研究深入,對英國的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則也花費(fèi)大量篇幅研究,完成ACCA的認(rèn)證咨詢完全具備認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的中高級職位的知識結(jié)構(gòu)要求。
CMA代表著iso認(rèn)證老師發(fā)展的方向,不論你選擇認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、審計(jì)、、成本、預(yù)算、資金或是其它iso認(rèn)證老師模塊,隨著職業(yè)發(fā)展,都必將走入管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域,并很可能因在管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域卓有成效的工作,最終走向較高管理層。同時(shí)CMA課程設(shè)置比較簡單:四門課其中三門課程考試都是選擇題,考試時(shí)間設(shè)置靈活,只要自己學(xué)完有把握通過,隨時(shí)可以約考,CMA全球?qū)W員的通過率在50%以上,平均通過時(shí)間在一年左右。
guitar
CMA是美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師,與美國申報(bào)iso認(rèn)證老師師、金融特許分析師一起并稱為美國財(cái)會(huì)領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢,也是新一代認(rèn)證老師管理者的國際認(rèn)證咨詢,被稱為”Mini-MBA”。
ACCA是特許公認(rèn)iso認(rèn)證老師師公會(huì),在我國被稱為"國際申報(bào)iso認(rèn)證老師師"是英國具有特許頭銜的4家申報(bào)iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)之一,也是當(dāng)今最知名的國際性iso認(rèn)證老師師組織之一。是"國際財(cái)會(huì)界的通行證"。
報(bào)名條件
CMA報(bào)考條件為滿足教育部認(rèn)可的三年全日制大專畢業(yè)以上學(xué)歷即可,其中,持有CPA證書、或中、高級iso認(rèn)證老師職稱證書以及ACCA全面合格會(huì)員也符合報(bào)考要求。
ACCA報(bào)考條件為具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷、教育部認(rèn)可的已經(jīng)完成大一課程的本科在校生均可成為ACCA會(huì)員,具體報(bào)考條件以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
考試時(shí)間
考試時(shí)間CMA考試分為中文考試和英文考試。CMA英文考試每年有三個(gè)考季,每個(gè)考季為兩個(gè)月,分別在每年的1月/2月、5月/6月、9月/10月;而中文考試每年有三次,分別在4月、7月和11月。
ACCA考試自2016年開始改為每年四次,即每年的3月、6月、9月和12月。
考試科目及形式
CMA考試科目為兩科,分別是Part1《認(rèn)證老師報(bào)告、規(guī)劃、績效與控制》與Part2《認(rèn)證老師決策》。英文考試為機(jī)考形式,中文考試為筆試形式。
ACCA課程共計(jì)十四門,主要分為兩部分,分別是基礎(chǔ)階段(F)和專業(yè)階段(P),基礎(chǔ)階段又分為知識課程和技能課程兩部分,共計(jì)9科,專業(yè)階段分為核心課程和選修課程,其中核心課程有3科,選修課程有4科,但只要選修2科即可?;A(chǔ)階段為機(jī)考形式,專業(yè)階段為筆試形式。
考試難度
ACCA的難度大于CMA。具體表現(xiàn)為:
ACCA單科難度并不是很高,但是很多人因其14門考試而望而卻步。但一些相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考ACCA,可以免考一些科目,如果能夠合理把控好備考時(shí)間,通過考試并不是什么難事。
CMA考試還是比較容易的,考試科目只有兩門,考試期限為三年,對于英語能力比較薄弱的考生來說,還能報(bào)考中文考試。但因CMA考試涉及的內(nèi)容十分廣泛,要想順利通過考試,還是要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
發(fā)展方向
CMA致力于管理iso認(rèn)證老師的培養(yǎng)和發(fā)展,適合于不滿足掌握傳統(tǒng)財(cái)會(huì)技能的人員,打造懂認(rèn)證老師、懂管理、懂業(yè)務(wù)的全能型iso認(rèn)證老師人員。
ACCA培養(yǎng)的方向主要還是認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師和審計(jì)兩個(gè)方面,ACCA的優(yōu)勢在于對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師所有領(lǐng)域全面覆蓋,滿足認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的中高級職位的知識結(jié)構(gòu)要求。
總的來說,CMA和ACCA作為國際財(cái)會(huì)認(rèn)證咨詢,含金量都是十分高的,但發(fā)展方向并不是很相同。所以,大家在選擇報(bào)考的時(shí)候,可以結(jié)合自身的時(shí)機(jī)情況選擇報(bào)考。
熊貓小胖
ACCA—特許公認(rèn)iso認(rèn)證老師師公會(huì)
? 9 科基礎(chǔ)階段+4 科專業(yè)階段
? 約 2 年至 3 年考完
? 每科平均通過率 50%
? 參加考試條件:16 周歲以上人士,本科在讀
? 考場:一線、二線城市,國外各主要城市
? 成本:培訓(xùn)+教材+考試+考試相關(guān)差旅等=¥50,000
? 涵蓋學(xué)術(shù)領(lǐng)域:認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、管理iso認(rèn)證老師、認(rèn)證老師管理、審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、
初中級金融分析
? 學(xué)術(shù)領(lǐng)域欠缺:高級金融分析
? 考試特點(diǎn):前 3 科機(jī)考選擇題;剩余 6 科基礎(chǔ)階段無選擇題,以專業(yè)知識論述、
分析、計(jì)算為主;專業(yè)階段(P 階段)以案例分析結(jié)合專業(yè)知識分析
? 劣勢:學(xué)程長、成本較高
? 適合人群:本科在讀,欲在國內(nèi)謀求iso認(rèn)證老師師事務(wù)所、外資企業(yè)、國有外向型企業(yè)、
民營外向型企業(yè)、金融企業(yè)分析崗位
IMA——美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì),CMA
? 2 科,中文
? 約 1 年考完,3 年有效期內(nèi)必須考完 2 科。
? 每科平均通過率 50%,總共 500 分,360 分通過,72%
? 參加考試條件:專科以上(含在讀)
? 考場:一線城市
? 成本:培訓(xùn)+教材+考試+考試相關(guān)差旅等=¥20,000
? 涵蓋學(xué)術(shù)領(lǐng)域:中級認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、中高級管理iso認(rèn)證老師、中高級認(rèn)證老師管理中級企業(yè)管理學(xué)
術(shù)領(lǐng)域
? 欠缺:iso認(rèn)證老師基礎(chǔ)知識;審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、高級企業(yè)管理、金融
? 考試特點(diǎn):選擇題+案例分析
? 最大優(yōu)勢:簡單、快速、單位在推廣
劣勢:太簡單、必須再考更高級證書才能升任高級職位
? 適合人群:大三以上、企業(yè)在職,欲謀求中小型美資企業(yè)、單位中層以下職位、傳
統(tǒng)認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型人員;或?qū)?粕?、三本學(xué)生,學(xué)習(xí)能力、英文能力不強(qiáng)者。
亦戈yige
CMA考試科目為兩科,分別是Part1《認(rèn)證老師規(guī)劃、績效與分析》與Part2《戰(zhàn)略認(rèn)證老師管理》。英文考試為機(jī)考形式,中文考試為筆試形式。
CMA專注于管理iso認(rèn)證老師的培養(yǎng)和發(fā)展,適合于不滿足掌握傳統(tǒng)財(cái)會(huì)技能的人,考試涉及iso認(rèn)證老師、戰(zhàn)略、市場、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識和技能,目的在于擴(kuò)大認(rèn)證老師管理iso認(rèn)證老師人員的知識廣度,培養(yǎng)其預(yù)測商業(yè)需求及制定策略決策的能力。
ACCA課程共計(jì)十三門,主要分為兩部分,分別是基礎(chǔ)階段和專業(yè)階段,基礎(chǔ)階段又分為知識課程和技能課程兩部分,共計(jì)9科,專業(yè)階段分為核心課程和選修課程,其中核心課程有2科,選修課程有4科,但只要選修2科即可?;A(chǔ)階段為機(jī)考形式,專業(yè)階段為筆試形式。
ACCA培養(yǎng)人的主要方向還是認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師和審計(jì)方向,雖然也涉及管理iso認(rèn)證老師內(nèi)容但不是其重點(diǎn)。ACCA的優(yōu)勢在于對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師所有領(lǐng)域全面覆蓋,而且研究深入,對英國的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則有大量篇幅的研究,完成ACCA的認(rèn)證咨詢完全具備認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的中高級職位的知識結(jié)構(gòu)要求。
梅考紅
1、職業(yè)方向不同
在認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師方面,取得ACCA的認(rèn)證咨詢完全具備認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的中高級職位的知識結(jié)構(gòu)要求。
在職業(yè)發(fā)展上,ACCA可選擇“四大”或者“歐資外企”方向。ACCA的優(yōu)勢在于對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師所有領(lǐng)域全面覆蓋,而且研究深入,對英國的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則也花費(fèi)大量篇幅研究,所以取得ACCA認(rèn)證咨詢對認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師崗位是勝任有余的。
CMA得到全球180個(gè)單位得到認(rèn)可,并通過中國單位外專局引進(jìn),成為各大央企優(yōu)先選拔認(rèn)證老師管理人員所要求的硬件之一。CMA也是目前惟一實(shí)現(xiàn)中英文雙語考試的的國際認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢。
CMA認(rèn)證咨詢能夠用來幫助持證者職業(yè)發(fā)展,保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求,站在認(rèn)證老師戰(zhàn)略咨詢師的角色上支持企業(yè)決策分析,推動(dòng)企業(yè)業(yè)績發(fā)展,并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。
2、考試科目不同
ACCA有13門課程,考試內(nèi)容包括iso認(rèn)證老師、審計(jì)、稅法等,內(nèi)容龐雜,比較適合在外企,從事認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、審計(jì)的人考取,因?yàn)樗拇蟛糠謨?nèi)容還是偏iso認(rèn)證老師與審計(jì),基礎(chǔ)類課程比較多,每年報(bào)考的群體里,80%以上是在讀學(xué)生。
CMA只有2門課程,P1-認(rèn)證老師報(bào)告、規(guī)劃、績效與控制和P2-認(rèn)證老師決策;中英文兩種考試語言,每年3次考試時(shí)間,考試難度相對較大。
3、考試通過時(shí)間不同
ACCA有4次考季,每次考季做多可以通過4門,而ACCA考試只需要13門科目,因此財(cái)會(huì)高手去考最快1年內(nèi)就可以通過了。但一般財(cái)會(huì)學(xué)員來說,1年內(nèi)考出還是有點(diǎn)困難的,因此可以花2年左右考完全科。CMA有中文考試和英文考試,有兩門考試,每年三次考試時(shí)間。
壹壹
CMA與ACCA的區(qū)別在哪里
理解CMA或者ACCA概念:
CMA是美國注冊管理會(huì)計(jì)師;ACCA是英國特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師。CMA和ACCA分別屬于管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)兩個(gè)不同范疇的國際知名專業(yè)認(rèn)證。為了理解他們的不同之處,建議先了解管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)分:會(huì)計(jì)領(lǐng)域從理論上可以分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要是對企業(yè)歷史交易信息的記錄、分類并遵循各國不同的財(cái)務(wù)準(zhǔn)則進(jìn)行報(bào)告,匯報(bào)給企業(yè)外部信息需求者(投資人、債權(quán)人、政府監(jiān)管部門等);
管理會(huì)計(jì)主要是依據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息以及其它各方面信息(包括銷售、采購、市場、人事等非財(cái)務(wù)信息),并對這些信息進(jìn)行加工整理和分析,面向未來發(fā)展需要,面向企業(yè)內(nèi)部管理者,提供報(bào)告、制定預(yù)算、進(jìn)行成本控制、提供決策和戰(zhàn)略支持等。
CMA的優(yōu)勢和劣勢
CMA的優(yōu)勢在于其代表著會(huì)計(jì)發(fā)展的方向,不論你選擇財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、成本、預(yù)算、資金或是其它會(huì)計(jì)模塊,隨著職業(yè)發(fā)展,都必將走入管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域,并很可能因在管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域卓有成效的工 作,最終走向最高管理層。同時(shí)CMA課程設(shè)置比較簡單:四門課其中三門課程考試都是選擇題,考試時(shí)間設(shè)置靈活,只要自己學(xué)完有把握通過,隨時(shí)可以約考,CMA全球?qū)W員的通過率在50%以上,平均通過時(shí)間在一年左右。
CMA的劣勢在于,雖然其美譽(yù)度很高,但在中國宣傳不夠,知名度不高,其知名度在外資中高層才有較強(qiáng)的體現(xiàn)。但也正因如此,CMA目前在中國還十分稀缺,歐美公司中高層職位對CMA認(rèn)證會(huì)員的需求極高。
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